domingo, 1 de diciembre de 2013

Programa "Andalucía Produndiza"

El programa de profundización de conocimientos “Andalucía Profundiza” consiste en la realización de proyectos de investigación en los centros educativos en horario extraescolar. Estos proyectos se dirigen a la estimulación del aprendizaje y de la iniciativa en aquellos alumnos y alumnas que se destacan por su interés y motivación hacia la realización de actividades que supongan una profundización con respecto al currículo ordinario.

En Andalucía Profundiza la clave reside en la investigación, en el aprendizaje por descubrimiento, en el desarrollo de proyectos de aprendizaje activo por parte del alumnado, potenciando el interés de éstos por la experimentación y la investigación, convirtiéndolos en agentes activos en la construcción de sus aprendizajes.

Cada grupo de alumnado desarrollará un proyecto concreto dirigido por profesorado con experiencia en la realización de este tipo de actividades. Estos proyectos de trabajo permiten abordar el conocimiento desde otras perspectivas y desarrollar de manera activa las competencias básicas.




Puedes conocer todos los proyectos realizados hasta el momento en el blog:  http://profundiza.org/



Para solicitar la participación como centro o como profesorado, las solicitudes, conforme al modelo anexo deben ser entregadas en la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte con anterioridad al 13 de diciembre de 2013. En el caso del profesorado, a la solicitud se adjuntará un currículum vitae con los aspectos relevantes de cara a la selección en este programa.

Para solicitar la participación como alumno o alumna, las solicitudes, conforme al modelo anexo, deben ser entregadas en el centro educativo con anterioridad al 13 de diciembre de 2013. A la solicitud se adjuntará la descripción de un trabajo de investigación individual o grupal en el que haya participado anteriormente (bien sea en el centro educativo o en otros contextos).

Las Delegaciones Territoriales harán pública la relación de centros, profesorado y alumnado el día 17 de enero de 2014.